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FRENCH FLASH FICTION 2022: The Highly Commended Entries (Y7-11, Part 2)

Following the publication of the winning and runner up entries, we are excited to present the second and final set of highly commended entries for the Year 7-11 category of this year’s French Flash Fiction competition!

A huge well done to all our highly commended entrants! Without further ado, allez, on y va!

Photo by Nikolas Noonan on Unsplash

Là où la tornade avait balayé les routes, une destruction que le monde ne savait pas qu’elle pouvait posséder, dévastant une terre de lumière, de vie ou d’ennemis, la laissant aspirer à des voix et au bruit des pieds, à part les yeux pleurant pour apercevoir les corps, les oiseaux chantaient un chant lugubre, les fleurs s’agenouillaient puis s’inclinaient, les branches mortes des arbres suivaient le vent, traçant un chemin pour que les feuilles volent et déchaînent leurs ailes, parmi les pétales blancs laiteux tourbillonnant dans le ciel, c’est là que j’ai trouvé la lettre de la fille perdue.

Chaitanya Sapra, Year 10

Photo by Steve Johnson on Unsplash

Une fois, il y avait quelque chose sur lequel tout le monde se concentrait toujours. Cet objet était rond et fatigué des gens qui le regardaient toujours. Cet article s’ennuyait toujours et ne pouvait que continuer à bouger, d’où la raison pour laquelle il était si fatigué. Il voulait prendre le relais mais ne pouvait pas. C’était coincé. Sur un mur. Ce gadget n’aimait pas être une horloge. Il voulait avoir la liberté comme les fleurs ou les pissenlits. L’horloge a cessé de bouger et s’est rendu compte à quel point elle s’ennuyait encore plus, alors elle était heureuse d’être une horloge et a continué à tourner.

Heba Shahzad, Year 8

Un village ukrainien

Photo by Levi Meir Clancy on Unsplash

Les champs, où elle a passé plusieurs journées ensoleillées à jouer sont criblés de balles. Des missiles meurtriers se cachent parmi l’herbe, et attendent leur victime. Le souffle des explosions met le village en ruines. Au loin, elle peut, à peine, distinguer les soldats qui se précipitent vers les maisons. Le ciel nocturne est aussi clair qu’en plein jour, illuminé par les flammes.

En fermant les yeux, elle imagine un monde pacifique, un monde qu’elle est sûre elle reverra; les tanks sont capables de détruire son foyer, mais pas son espoir.


Anna Skrypina, Year 10

Le Diable de Park Lane

Photo by Kathy Marsh on Unsplash

En jugeant la forme maigre du garçon d’en haut, j’ai arboré ma meilleure expression de supériorité alors qu’il cherchait frénétiquementdans sa poche pour trouver l’argent qu’il me devait. Mon propre frère; en faillite, sans domicile. Il était la quintessence de pitoyable.

‘100 dollars de plus’, j’ai dit de façon moqueuse, son visage se contorsionnait avec un soupir de réticence douloureuse alors qu’il me remettait tout l’argent qui lui restait.

Mes yeux brillants de dollars, j’ai savouré le goût délicieux de la dominance. Peut-être suis-je impitoyable. Mais, qui a besoin de gentillesse quand vous êtes le gagnant du Monopoly?


Gabriella Sweeney, Year 11

Le Président

Photo by Margaret Jaszowska on Unsplash

C’était minuit, quand tout le monde dormait. Les gnomes se sont empilés l’un sur l’autre pour grimper au réfrigérateur… ils cherchaient le Président. 

Ils se sont balancés les uns sur les chapeaux pointus des autres, et le réfrigérateur à ouvert, dévoilant leur prix. Mais à ce moment, ils sont tombés.

Je me suis réveillée d’un coup, mon cœur battant rapidement. Un rêve, je me disais, mais j’ai décidé de descendre voir pour en être sûre.

En entrant dans la cuisine j’ai vu des morceaux de porcelaine colorée, éparpillés par terre près du réfrigérateur… et un camembert rond en plein milieu.

Lulu Wills, Year 11

Félicitations tout le monde!

FRENCH FLASH FICTION 2022: The Highly Commended Entries (Y7-11, Part 1)

Following the publication of the winning and runner up entries, we are excited to present the first set of highly commended entries for the Year 7-11 category of this year’s French Flash Fiction competition!

A huge well done to all our highly commended entrants! Without further ado, allez, on y va!

Le renard

Photo by Erik Mclean on Unsplash

Elle se faufile dans les rues, attentive aux signes de vie humaine. Les humains ne l’aiment pas. Elle doit être silencieuse, rapide et gracieuse. Tout mouvement brusque et ils crieront. Les humains sont si faciles à effrayer.

Certains jours, elle s’amuse à les effrayer, lorsqu’elle trottine dans leurs jardins; seulement un flou orange vif qu’ils ne peuvent pas identifier.

Mais pas aujourd’hui.
Aujourd’hui, elle a un travail important.
Ses petits l’attendent; tous pleins d’espoir que sa mission réussira.
Silence.
Un bruissement.
Pattes trotteuses.
Claque!
Le bac s’est renversé.
Aujourd’hui
Elle a réussi.


Sara Bjelanovic, Year 9

Mon Jeu Avec un Fantôme

Photo by Shannon Potter on Unsplash

Après l’école, avec rien à faire, j’aventurais au grenier. Quand mes grands-parents est morts, touts leurs bagages auraient reçu à ma mère qui les a déchargait ici. Dans le coin, un vieux et oublié échiquier. Je
déplacais une pièce d’échecs avant que ma mère me le dit que le déjeuner serait prêt.


Le jour prochaine avant l’école, je décidais retourner au grenier à
l’échiquier. Étrangement, une pièce adverse s’était déplacée. Je fais
mon prochain pas, puis je ferme la porte du grenier, la verrouille et
cache la clé. Je ne veux pas que quelqu’un perturbe mon jeu avec un
fantôme.

Steph Harper, Year 10

Moonlight Sonata: ‘Adagio Sostenuto’ – Ludwig van Beethoven

Photo by Geert Pieters on Unsplash


Je repose doucement mes mains sur les touches.

Des teintes pâles de cobalt et de saphir jaillissent du bout de mes doigts potelés, engloutissant l’ivoire dans une étreinte nocturne veloutée. Derrière des nuages plombés, la lune apparaît et des rayons laiteux ectoplasmiques courent dans mes veines. J’étire mes doigts, les muscles se préparent à l’impact alors que je m’écrase sur les touches, expulsant la nuit obliquement à travers l’atmosphère noircie assoupie.

Do# mineur.

Puis, silence…

Le regard de ma professeure se baisse, mais je sais que ses yeux sont remplis de constellations étincelantes.

Je tourne la page. 2eme mouvement.

Khalen Kumarapperuma Arachchige, Year 11

Photo by Geert Pieters on Unsplash

Le brasier embrassait tout ce qui l’entourait, le feu me crachait dessus alors que je courais à travers la forêt cendrée, les arbres marqués de braises s’effondraient autour de moi ; le ciel était rouge orangé et jaune, embué de fumée, les flammes léchaient ma peau. J’ai souhaité être englouti, mettant fin à ma douleur, à ma culpabilité d’avoir causé ce désordre, je savais que le feu de camp n’était pas sûr après la sécheresse de l’été, je savais que j’étais imprudent mais il était trop tard pour des excuses maintenant, j’avais brûlé la forêt, l’endroit sur lequel beaucoup comptaient pour leur survie, je pouvais entendre un hélicoptère au-dessus qui filmait mon erreur, une terrible erreur.

Archie Lewis, Year 9

Ma toute première leçon de français en confinement

Photo by Maya Maceka on Unsplash

Il était 13h30 et c’était l’heure de mon premier cours de français en confinement. Je ne savais pas à quoi m’attendre. J’avais du mal à allumer le microphone. Ensuite, mes sœurs m’ont aidée et nous nous disputions toutes sur la façon de le faire. Le bruit était si fort que tout le monde dans la classe pouvait l’entendre, même le professeur! “Euh, qui parle?” demanda le professeur. “Désolée, c’est moi. J’essaie de réparer le microphone”, j’ai dit. J’étais tellement gênée! Maintenant je sais comment fonctionne le microphone. Que la leçon commence!

Saba Sabir, Year 10

Félicitations tout le monde!

SPANISH FLASH FICTION 2022: The Winners

We’re delighted to publish the winning and runner-up entries for this year’s Spanish Flash Fiction competition. We’ll be publishing the highly commended entries for both French and Spanish over the coming weeks.

Thank you and well done to everyone who entered. The Spanish judging panel commented the following about all the entries we received this year:

It was a pleasure to read such a fantastic range of short stories for this year’s Spanish Flash Fiction competition, and we would like to thank everyone who submitted an entry. We were particularly impressed with the level of creativity and storytelling skill on display and choosing just twelve winning entries was really challenging. Our winners, runners-up and highly commended entries stood out to us for their innovative angles or perspectives, their interesting reflections, engaging style and, in some cases, for the expertly developed twists in the tale!

Without further ado, here are the stories! We hope you enjoy reading them as much as the judges did.

YEARS 7-11

WINNER :

Photo by Amelia Barklid on Unsplash

Salvavidas

Me debatía a ciegas, luchando con el oleaje implacable que estallaba sobre mí. El mar, aplastándome sin el más mínimo matiz de clemencia, me iba arrastrando a tirones cada vez más dentro del abismo, y me entraron ganas de gritar. Las palabras, sin embargo, no tenían más sentido
que el borboteo de las burbujas arremolinándose a mi alrededor.

Pero a través de la marejada, de repente, emergió una voz. Un susurro que logró amortiguar la tormenta. Un hilo de esperanza. Una luz. Me rogaba que nadara hacia el salvavidas, y despacio, dejándome guiar por la voz…

Me bajé del alféizar.

Leila Zak, Year 11

RUNNER UP:

Ella

Photo by Inga Gezalian on Unsplash

Paso mi vida bailando en sus sombras, respirando su éxito, viviendo en sus debilidades. Sus pensamientos se derraman sobre los míos; un deslizamiento de irracionalidad. Sus emociones caen sobre las páginas de mis sueños.

No he tenido más remedio que mirar mientras sus dudas toman el control de mi mente y la furia se arremolina en los pozos más profundos de la insoportabilidad.

Mirándola ahora, mis sentimientos no se calman. Su identidad es como una enfermedad. La ira aumenta una vez más, las voces me rodean, pero no puedo hacer nada. Porque si lo hiciera, rompería el espejo.

Raffaella O’Callaghan, Year 10

YEARS 12-13

WINNER :

Photo by Kamil Feczko on Unsplash

La Caja Negra

El agua era una mano fría agarrando mi boca, asfixiándome, extinguiendo mi voz. Un silencio atronador. Dulces olas y brutal presión: se interponen entre vosotros y yo. 

Contengo la verdad. Esa que devora la carne de adentro hacia afuera, como si fuera un parásito. Contengo conversaciones importantes, no simplemente saludos y despedidas, sino un remolino de miedo y angustia y catástrofe. Contengo corazones golpeando pechos, latiendo a un ritmo incontrolable. Un sentimiento indescriptible. Contengo promesas incumplidas, pensamientos en voz alta, esperanzas truncadas. Uñas clavándose en las palmas de las manos, sangre agolpándose en los oídos.

Debéis buscarme. Tenéis que encontrarme.

Emilia Roy, Year 12

RUNNER UP:

Photo by NASA on Unsplash

Espoleo a mi torbellino blanco. Mi vestido es la onda, su piel es la cresta. Juntos rugimos a través de la sequidad infinita, con la meta de lograr lo que nadie ha conseguido antes: capturar al sol. El intruso nos ha dificultado la vida bastante. Ya puedo distinguir el disco ardiente ante el cielo jóven dispuesto a relevar la luna. Pero no voy a dejarla. Estiro mi mano. Es como si toque el tizonazo. Ella quiere salir pero ya no es posible. Un picado, chispas y luego parece que el mundo suspira por primera vez en años. Somos libres.

Karolin Rendelmann, Year 12

¡Felicidades a todos los ganadores!

Flash Fiction results 2022

In December 2021, we launched our annual Flash Fiction competitions, which closed at the end of March. The competition was open to students in Years 7 to 13, who were tasked with writing a short story of no more than 100 words in French and/or Spanish.

Photo by Aaron Burden on Unsplash

We had an incredible response, with entries coming in from the UK and beyond! In total, we received over 1350 submissions across the two languages!

The judges were very impressed with the quality of the entries. We would like to thank everyone who entered the competition and commend you all for your hard work and creativity in writing a piece of fiction in a different language. This is a challenging exercise, and a significant achievement – congratulations all!

We are delighted to be able to announce the winners, runners up and highly commended entries in this week’s blog post.

French

In the Years 7-11 category, the winner is Mahdiya Gul in Year 10. The runner-up is Elsa Rea in Year 9.

The judges also highly commended Sara Bjelanovic, Steph Harper, Khalen Kumarapperuma Arachchige, Archie Lewis, Saba Sabir, Chaitanya Sapra, Heba Shahzad, Anna Skrypina, Gabriella Sweeney, and Lulu Wills.

In the Years 12-13 category, the winner is Devon Chandler in Year 12. The runner-up is Maia Forbes in Year 12.

The judges also highly commended Rose Bourdier, Ellen Burton, Jasmine Channa, Charlie Cross, Sascha Entwistle, Lucy Fan, Carmen Gessell, Thomas Hilditch, Betina Tello Peirce and Harriet Tyler.

Spanish

In the Years 7-11 category, the winner is Leila Zak in Year 11. The runner up is Raffaella O’Callaghan in Year 10.

The judges also highly commended Sofia Smith, Isabella Rickard, Roxy Cole, Poppy Rhodes, Reema Hindocha, Julia Chermanowicz, Lilia Perry, Ayesha Nusrath, Caitlin McGowan, Pragvansh Bhatt.  

In the Years 12-13 category, the winner is Emilia Roy in Year 12. The runner up is Karolin Rendelmann in Year 12.

The judges also highly commended Adam Noad, Nicole Puhr, Toni Agbede, Polly O’Sullivan, Daria Pershina, Aarav Ganguli, Marina Michelli-Marsden, Libby Rock, Anna Couzens, Matilda Lawson.

Félicitations! / ¡Felicidades! If anyone is curious to read the winning stories, we will be publishing them in the coming weeks.

Congratulations to our winners, once again!

FRENCH AND SPANISH FLASH FICTION COMPETITIONS NOW OPEN!

We’re delighted to announce the return of our ever-popular French and Spanish flash fiction competitions for school students. If you are learning French and/or Spanish in Years 7-13, you are invited to send us a *very* short story to be in with a chance of winning up to £100. Read on to find out more…

What is Flash Fiction?

We’re looking for a complete story, written in French or Spanish, using NO MORE THAN 100 WORDS.

What are the judges looking for?

We’ll be looking for imagination and narrative flair, as well as your ability to write in French or Spanish. Your use of French or Spanish will be considered in the context of your age and year group: in other words, we will not expect younger pupils to compete against older pupils linguistically. For inspiration, you can read last year’s winning entries for French here, and for Spanish here.

What do I win?

There are two categories: Years 7-11 and Years 12-13. A first prize of £100 will be awarded to the winning entry in each category, with runner-up prizes of £25. The winning entries will be published on this blog, if you give us permission to do so.

How do I enter?

The deadline for submissions is noon on Thursday 31st March 2022. If you would like to submit a story in French please do so via our online submission portal here. If you would like to submit a story in Spanish please do so here.

You may only submit one story per language but you are welcome to submit one story in French AND one story in Spanish if you would like to. Your submission should be uploaded as a Word document or PDF.

Please note that, because of GDPR, teachers cannot enter on their students’ behalf: students must submit their entries themselves.

If you have any questions, please email us at schools.liaison@mod-langs.ox.ac.uk.

Bonne chance à tous!

¡Buena suerte a todos!

FRENCH FLASH FICTION: THE SIXTH-FORMERS

Here are five brilliant ultra-short stories that were highly commended entries in the Years 12 and 13 section of our Flash Fiction Contest. Hope you enjoy them — more next week…

La nature d’aujourd’hui

Rivières scintillantes, et soleil chaud. Tu la sens dans tes os, la tendresse de la pluie de l’été. Que la vie est belle ! Tout ce que ton âme veut, ce n’est rien. Il vaudrait mieux rester ici, pour toujours. Tu sais que Mère Nature est avec toi.

Tu enlèves les lunettes et sens la saleté. « Sont bonnes, n’est-ce pas ?» dit le commerçant. Tu acquiesces et tu te tournes pour partir.

« Attendez, madame ! Vous avez oublié vos boîtes d’oxygène ! »
Tu fais demi-tour et tu te demandes pourquoi le monde est devenu si gris.

Jamilya Bertram, Year 12

L’habit ne fait pas le moine. Bien sûr ; ce serait toujours lui. Il est aussi parfait que sa photo. La façon dont ses yeux regardent les miens en dit plus que les mots ne le pourraient jamais. Je veux le tenir pendant qu’il pose ses bras sur moi, sans jamais lâcher prise. Une larme tombe sur mon visage. Nous parlons sans mots ; nous n’avons jamais eu besoin de mots pour parler. Deux garçons ne pourraient-ils pas être amoureux ? Je ne sais plus. J’éteins mon téléphone. Il n’est pas là, il n’était jamais là. Je suis seul.

Benjamin Fletcher (Y12)

Lors d’une soirée d’hiver au ciel ténébreux, une sinistre bête plane vers les égouts à la rencontre de son ami, le rat. La chauve-souris vient échanger avec son ancien complice son dernier délit.

“Bel ami qu’as-tu fait ces deux dernières années ?” interroge le rat.

“Ma chère vermine terrestre, j’étais occupée à répandre dans le monde une maladie plus destructrice que ta propre petite peste ! Actuellement en route pour mettre fin à l’homme je suis…”

“Félicitations !” répond le rat.

Soudainement, les eaux des égouts montent, causant un déluge, qui noient les deux créatures.

Nul parasite vaincra l’humanité.

Charles Blagburn (Y12)

Les colonnes blanches entre lesquelles un agent de sécurité lui a regardé soigneusement étaient immenses. Derrière une vitrine, les bijoux de son arrière-grand-mère brillaient et à côté desquels il y avait une photo avec du texte, racontant son histoire par les mots de ceux qui l’avaient détestée.

Il était si proche à ses racines, jusqu’à ce que les conservateurs aient éteint les lumières pour annoncer l’heure de fermeture. Tout à coup les yeux de son arrière-grand-mère ont disparu dans l’obscurité. En sortant avec ses propres yeux pleins de larmes, ses mains à son cœur, il a rempli de joie.

Jamie Hopkins, Year 12

Je suis allongé, rigide. De l’acier dans mon teint. Les doigts de glace s’agrippent à ma gorge. Un portrait de ma grand-mère me dévore de son oeil sévère.

Virginia Woolf croit que toutes les femmes sont liées, ourlées ensemble par un fil invisible. Alors pourquoi ai-je l’impression que le tissu du monde n’était pas assez élastique pour s’étirer jusqu’à moi? Mes pensées sont grandes aujourd’hui. Adultes. Dangereuses. Mais je ne suis pas une adulte, et certainement pas grande.

Les murs ont des oreilles. Peuvent-ils entendre mes pensées, aussi?

Mes pensées s’arrêtent.

Je crois voir ma grand-mère tourner la tête.

Allie Gruber (Y12)

FRENCH FLASH FICTION: HIGHLY COMMENDED 7-11

As promised, the second and final batch of our highly commended French Flash Fiction entries from Years 7-9. Many, many more of the entries we received were also brilliantly clever, funny, touching and thought-provoking, and we’re only sorry we don’t have space to include them all. (Highly Commended Years 12-13 coming next.)

Les trois princes

Il était une fois, il y avait un roi qui avait trois fils. Le roi devait décider qui gouvernerait le Royaume après sa mort. Il a inventé un défi pour les princes intitulé ‘Qui est le but de la vie ?’ Le premier prince lui a donné de l’argent, le deuxième – une femme, et le troisième – une barre de chocolat. Le roi a demandé : ‘Pourquoi tu me donnes une barre de chocolat ?’ Le prince a répondu : ‘Le but de la vie est de répandre le plus de joie possible !’ en distant cela, prince est devenu roi et a vécu heureux pour toujours.

Fin.

Ava Preston, Y9

Cette histoire ne termine pas bien, car Cendrillon écrit sa propre fin. Elle fait le ménage pour sa

famille et va au bal, mais quand les aiguilles de l’horloge s’arrêtent à douze, elle s’enfuit. Elle ne

rentre pas à la maison, ni ne cherche pas sa bonne fée, parce que qui veut une vie avec un prince

quand les dix-neuf années de liberté qu’elle n’a jamais reçues sont au coin de la rue? C’est une nuit

sombre alors que la princesse fuit, une traînée de mensonges et verre brisé derrière elle. Mais elle

ne s’arrête jamais de fuir.

Chung Yu Kwok, Y9

Je me souviens des passagers qui sautaient du bateau dans gelee l’eau. Ils étaient désespérés mais esperaient survivre. Je me souviens je étais un de ces enfants accrochée à mon frère qui flottait mort dans l’eau. Je me souviens de l’eau glacée qui encerclait mes pieds nus. Finalement quand ils m’ont tiré de l’eau, ils parlaient une langue je n’ai pas comprise. Ils m’ont mis un gilet de sauvetage et m’ont enveloppé dans un couverture. Je savais que j’étais en sécurité, pour l’instant.

Emily Seager, Year 9

Des rayons lumineux attirent mon attention en cet autre jour silencieux. Le corset autour de ma taille plus serré, plus serré, plus serré alors que je lutte pour une bouffé d’air usé. Ma voix verrouillée, mes droits verrouillés, ma liberté verrouillée. Pourquoi dois-je m’habiller pour une autre journée de solitude dans son château. Sa maison, ses chambres, son lit. Je suis la chose. Je ne suis pas mais maintenant je dors, en espérant que cette fois je me réveillerai avec une voix, avec de l’air frais, avec une maison légitime et surtout avec un but.

Alice Hadwen-Beck, Y9

L’Histoire de voyage de mode

Il y avait une fille nommée Angélique, qui avait la passion de créer des vêtements uniques. Un jour, alors qu’Angélique était chez son grand-père, elle a trouvé quelque chose d’intéressant dans le sous-sol ; c’était une mystérieuse caisse en bois avec une description d’avertissement dessus. Sans hésitation, elle ignora et ouvrit la caisse. À l’intérieur il y avait une machine à l’aspect étrange alors elle a essayé de la peaufiner un peu, *ZAP* elle était partie. Puis elle se rendit compte qu’elle était dans une pièce avec une inconnue ; c’était Coco Chanel. Après une rencontre avec Madame Coco, Angélique rentra chez elle et créa quelque chose d’extravagant avec inspiration.

Gabriela Duniec, Year 7

FRENCH FLASH FICTION: HIGHLY COMMENDED Years 7-11

Here is a first batch of our highly commended entries from Years 7 to 11 in this year’s French Flash Fiction contest. A feast of super-short storytelling! (More of them, along with the highly commended 6th-form entries, to follow shortly…)

C’était le rêve le plus étrange. Les gens dehors portaient des couvre-visages. Leurs bouches cachées, laissant deux yeux perlés. J’ai été pris en otage dans ma propre maison! Captif de la liberté. Rues désolées remplies de silence froid. Les trottoirs illuminés la nuit avec la faible lueur des lampadaires, guidant seulement les résidents ailés de la nature à leur domicile. Quand les rues furent enfin rallumées par la présence des gens, elles semblaient si éloignées les unes des autres, à environ deux mètres l’une de l’autre. Des machines bizarres se tenaient à l’extérieur des magasins, giclant fort, odeur sanitaire visqueuse qui collé aux mains des victimes. C’était le rêve le plus étrange.

Scarlett Chappell, Y9

Une Rencontre d’Après-Midi

Je vois la couleur du son expression ; un mélange de crème et de brun. Je vois la vapeur du son calme. J’accélère mon rythme, un peu plus rapide, une promenade devient une course. Je tends ma main, un peu plus loin. Le vent souffle, je respire le parfum doux. Il me voit, il voit ma main. Il sent la prise de ma main et sa chaleur rayonne dans ma main comme la lumière d’une bougie. Il est soulevé et mis dans une table. J’inhale l’arôme de noisette et je bois mon café au lait.

Marina Yu, Y11

Silence assourdissant. Poussière épaisse. Les bibliothèques, abandonnées et inutiles.

Chaque livre reste dans sa position, confinée en forme de grille, alourdi par couche après couche de particules grises. Les couleurs vives sont sourdes et pâles; des titres fascinants emportés par une mer grise et misérable. Les émotions, les espoirs et les rêves sont enterrés par le vide étouffant. Tout sentiment est perdu.

Sauf.

Alors que les livres ne sont rien de plus que du papier et de l’encre, les personnages piégés aspirent toujours à s’échapper dans l’esprit des gens. Ils croient toujours aux histoires.

Quand les lecteurs reviennent. À l’avenir.

Mairead Mitchell, Year 10

Le crayon jaune

Je suis toute seule. Je m’ennuie. Maman fait les courses. Papa est au travail. Louis fait ses devoirs. Eléonore joue avec ses amies. Je vois un crayon jaune sous mon placard marron. Ce n’est pas le mien. Il y a une note. Elle dit : « Utilise-moi bien ». Je prends le crayon et je dessine sur mon mur. Je dessine un papillon, des livres, un chat, un arc-en-ciel, un gâteau à la framboise et des notes de musique. Je dessine une porte avec une poignée. J’ouvre la porte et oh là là !!!

Juliette Shaw, Year 7

Le Tueur

Moi, j’ai pas choisi la vie de tueur, c’est la vie de tueur qui m’a choisi. Chuis pas humain; chuis une créature mortelle. En voyageant dans l’air, j’entre à travers vos narines et vos yeux. Après entré, je commence à m’amuser, à vous faire souffrir sans cesse. L’hôte, faible et fragile, n’arrêtera jamais de tousser, ses os auront l’air d’être poids de musculation et son poumone désintégrera impitoyablement. Sans doute, il se demandera si est la fin, s’il vivra encore. C’est quoi qu’ils dissent aux infos? Mes jours sont comptés. Chuis votre cauchemar. Chuis votre solitude. Chuis Covid.

 Adam Noad, Y11

FRENCH FLASH FICTION: THE WINNERS

We’re delighted to present the winners and runner-up entries for this year’s Flash Fiction contest. We’ll be publishing some of the highly commended entries over the coming weeks.

Thank you to everyone who entered. There was excellent creative use of language and incredible feats of imagination on display, all wrapped up in small packages of 100 words or fewer. I hope you enjoy reading them as much as we did.

YEARS 7-11

WINNER :

Trouver X

C’est un autre jour dans le cours préparatoire et les enfants apprennent la phonétique. Le pauvre X est coincé sur un mur, très frustré. Les élèves récitent (encore) “A – c’est pour arbre, B – c’est pour banane…” X jete un coup d’oeil à W et Y et dit “ennuyeux à mourir! Les petits connaissent seulement jusqu’a ‘M’. Je m’en vais!”

Dans une autre salle de classe X trouve un cours de l’algèbre, où tout le monde semble chercher X.”Mon Dieu! Ils savent que je suis absent!” il pense. “Ces équations me trouvent toujours. Je m’en vais, encore!”

Cormac Mitchell, Y7

RUNNER-UP

L’ours d’Or

L’ours était triste ! L’air était froid et le sol était glace, le lac était comme gelée. Elle a marché la plaine froide. Soudainement elle a vu une caverne mais elle était très fatiguée donc elle est entrée et dormi là… Cependant quand elle s’est réveillée, elle a vu un rayon de soleil briller à l’entrée de la caverne ! Sa fourrure brillait dans la lumière dorée.  Elle est sortie de la caverne et elle a vu que les plaines n’étaient plus froides – il y a avait des fleurs, des abeilles et des arbres partout ! Elle a souri !

Nandhitha Agilan, Y9

YEARS 12-13

WINNER :

Le marriage Zoom

Les portes de chapelle s’ouvrent avec un grincement tonitruant. Sans délai, Le Canon de Pachelbel commence à jouer. Sous ma robe blanche, les pieds marchant vers l’autel ne se sentent pas comme les miens. La musique s’estompe dans un silence assourdissant lorsque j’arrive. Deux mètres de nous, protégé par l’écran transparent, le ministre s’éclaircit la gorge.

Je regarde, impuissante, la mer de visages flous en sourdine sur l’ordinateur. Je regarde les bancs vides qui ne m’offriront aucune aide. Je regarde l’homme souriant devant moi, et avant que le ministre puisse commencer, je jette mon bouquet de roses et je cours.

Chung Sze Kwok, Y12

RUNNER-UP:

Une petite fille sur une petite plage d’Angleterre se penche pour ramasser un déchet.

Un vieillard au Madagascar examine son vieux bateau; l’arc-en-ciel du pétrole se diffusant sur l’océan Indien.

À Genève, plusieurs gouvernements débattent de plusieurs conséquences de leur surconsommation. Après avoir posé pour une photo, chacun retourne en ignorant l’état de la planète, rien ne change. 

Ce n’est pas certain que se passe-t-il ensuite. Peut-être l’enfant retournera chez elle, le vieillard de la mer, les gouvernements de la conférence. Peut-être des années plus tard la fille, maintenant adulte, annoncera au monde la solution qu’on n’a pas encore inventée…

Holly Singleton, Year 12

Spanish flash fiction results 2021

We recently launched our annual Spanish Flash Fiction Competition, which closed in March. The competition was open to students in Years 7 to 13, who were tasked with writing a short story of no more than 100 words in Spanish. We had a brilliant response, with entries coming in from across the UK and beyond, and in total we had more than three hundred submissions.

The judges praised the high standard of the entries across both categories. We would like to thank everyone who entered the competition and commend you all for your hard work and creativity in writing a piece of fiction in a different language. This is a challenging exercise, and a significant achievement.

We are pleased to say we are now in a position to announce the winning entries.

In the Years 7-11 category, the winner is Sophie Hobbs in Year 10. The runners up were Adam Noad in Year 11 and Abisola Daodu in Year 9.

The judges also highly commended Joe Gutierrez Thielen, Jonathan Visan Gherghe and Isabella Ooms.

In the Years 12-13 category, the winner is Ada Janowicz in Year 12. The runners up were Sofia Hoad in Year 12 and Eden Farber in Year 12.

The judges also highly commended Hannah Newton and Mariam Siarli.

¡ Felicidades! If anyone is curious to read the winning entries, here are the top stories from each category.

Sophie’s story

«Empecemos».

Sólo podía oír el sonido intermitente del reloj que rompía el silencio ensordecedor. Quería esconderme en la oscuridad; el miedo me estaba matando. Sentía las miradas congeladas del enemigo, tan feroces e implacables como la tormenta afuera.

Avancé. De repente, todos se callaron, y la luz siniestra creó una sombra retorcida sobre el campo de batalla.

Ojalá el caballo caiga en mi trampa…

Agarrado por la preocupación, pensaba que sería capturado por el caballo: él estaba a punto de atacarme. Sacrificios. Amenazas. Peligros inexplicables.

La reina del contrincante había muerto.

Respiré.

He sobrevivido.

El rey estaba indefenso…

«Jaque mate».

Ada’s story – ‘La lava’

Un brebaje arremolinado de fuego líquido. Rojo. Caliente. Imparable. Quemando con una ira insaciable, se desliza por la tierra sin destino, pero con determinación. Como si alguien hubiera abierto una estrella y la dejó para sangrar por todas las tierras verdes, convirtiéndolas en una cáscara de lo que alguna vez eran. Belleza peligrosa. La herida de la estrella sana, y la vida vuelve a surgir del infierno ardiente que plagó la tierra. El agarre del río de las llamas cesa con el tiempo, pero la cicatrización permanece. ¿Las tierras? Atormentadas por un eco de hermosa destrucción.

Congratulations to our winners, once again!